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发表于 2015-1-7 15:55:59 | 显示全部楼层 |阅读模式
互惠生-aupair
爱在斐济,童心同行

“It’s Fiji time!”斐济时间
斐济第三大岛塔妙妮岛的西北方有180度国际换日线(子午线)穿过,代表着这条线的左边比格林威治标准时间早12小时,右边却是晚12小时,游客到子午线纪念碑时,等于是站在昨天与今天的交界点上,也等于可以看见全世界最早升起的朝阳,特别是在秋分太阳直射南回归线之时。所以在1999年的最后1天,斐济为第一个迈向2000年新世纪的国家。而在斐济,时间是用来浪费的,“It’s Fiji time!”, 热情的斐济人总是把这句话挂在嘴边,时时刻刻提醒着远道而来的人们,“慢”才是这里的主旋律。


您知道远在欧美大陆的中小学生寒假都在忙什么吗?
他们中间正在流行一种创新的学习方法:它鼓励学生们利用碎片时间,利用身边及社区的资源、随时随地学习自己真正想要学习、探索自己真正感兴趣的事物与世界,注重素质与创新教育。格林卫国际志愿者项目为家长和孩子提供了一个多元的未来国际大学,和小伙伴们一起扬帆斐济,体验这种全新的学习方法,集互动(interactive)、亲密(intimate)、个性(individual)、有趣(interesting)和迅速(immediate)等现代学习要素为一体的骇客旅行,让我们陪孩子一起走出Ta的国际范儿!

2015年2月1日——2015年2月14日(14天)

行程安排

D1

出发
香港——斐济楠迪国际机场
当天自行前往香港机场,乘坐直飞航班前往斐济楠迪
参考航班:FJ392/CX6901
机型:空客A330-200出发时间16:55  
飞行时间:约10小时

D2

抵达
南迪——首都苏瓦
抵达南迪,机场换币/购电话卡等(1小时)。接机到苏瓦格林卫营地瑙索里入住  陆地行程约4小时,中途/行前超市停留购物。

感受热情好客的斐济风情,熟悉营地环境。结识国际友人,融入集体生活

D3

快乐学习及市区观光
苏瓦瑙索里营地——苏瓦市区
上午:斐济文化习俗赏析/文化禁忌培训
下午:苏瓦市区观光,一睹“南太平洋上的纽约”城市风光——当地市场、苏瓦湾、苏瓦镇、电影院等

对比中斐文化差异、
体会斐济都市生活气息及苏瓦首都的特殊地理位置

D4

快乐学习及亲子互动
苏瓦瑙索里营地
上午:学习斐济语、斐济手工课——纺织/雕刻/绘画
下午:斐济传统美食烹饪课,和孩子一起制作斐济大餐

对比汉语及斐济语结构差异,理解语言学习的真正目的;锻炼动手能力及亲子互动配合。

D5

历史回顾休闲漫步快乐野餐
苏瓦博物馆森林公园
上午:参观苏瓦博物馆及纪念卫理公会教堂
下午:科落苏瓦森林公园徒步及公园内野餐
晚上:欢迎晚会

了解斐济岛国的前世了解苏瓦的前世今生今生:考古、政治、文化以及语言等方面的发展;领略自然风光;惬意亲子野餐。

D6

教育互动
国际交流实战
苏瓦志愿者活动基地(学校)
上午:向专业体育教练学习橄榄球 或排球
下午:与当地孩子一起互动学习 展开各种游戏比赛

体会斐济儿童对体育的热爱,结交国际友人、培养团队精神、母子同心。

D7

扬帆列雾卡志愿服务
苏瓦——列雾卡 志愿服务营地
上午:转移至格林卫列雾卡营地中  心
下午:熟悉环境及志愿服务培训

了解志愿服务任务;践行国际间隔年文化体验。

D8

列雾卡周末游
列雾卡营地——列雾卡市区
列雾卡市区观光游览

了解斐济部落文化礼仪及领略列雾卡城市风光。

D9
志愿服务之海龟保护
观看学习海龟保护常识DVD并亲身参与保护工作。
分组承担海龟救助及日常护理工作。
拜访当地渔民,了解渔民日常生活,与渔村的孩子们互动。
孩子自主选择力所能及的其他志愿服务内容,包括简单的基础设施维修工作及宣传板报的制作等。

D10


培养孩子从小热爱自然,热爱生活,关爱动物,珍惜生命的优良品质;
给予孩子自主创新的机会,发挥自己的优势,帮助他人。

D11
D12

志愿服务之有机种植
观看有机种植宣传片;学习有机种植知识;
参与农耕劳动;划定自辖耕地范围并制定种植计划;
每日汇报反馈

了解世界上唯一一个无癌国家有机种植的重要性,认识各类蔬菜植物及其生长发育周期。体会农民“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛,养成勤俭节约及合理饮食的好习惯。

D13

返回
南迪
早餐后启程返回南迪
品尝南迪小吃

D14
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